項目 Fung Chun Ip

資訊科技的迷思

今天是2月16日，有三位已畢業的同學回來探望我這老頭兒，為我原有的六小時教學，平添不少趣味。恰巧我教的兩班都是 […]

16/02/2015 通過：

兩項艱巨任務

今天是2月9日，上星期四會見了我的兩位軍師，報告了這幾個月來的工作及成果。初步的結論是：由於我無法長期介入，自 […]

09/02/2015 通過：

教兒當有良方

今天是2月2日，之前看過一則新聞，說一位年薪過百萬的金融才俊，竟然因情困自殺起來了。對不少家長而言，有這樣的兒 […]

02/02/2015 通過：

分流照顧

今天是1月12日，之前提過很多有特殊學習需要的學生，都可以在適當的條件下學會數學。過去四個月，我和這些學生面談 […]

12/01/2015 通過：

空間想像力訓練

今天是1月5日，上星期五面見了一位六年級的女生。她跟很多有讀寫障礙的學童一樣，一方面懼怕文字，另一方面卻熱愛圖 […]

05/01/2015 通過：

對抗無知

今天是12月22日，與一位五年級的男孩討論了分數。 他有讀寫障礙，中、英文科要處理大量文字，成績難免未如理想， […]

22/12/2014 通過：

走上放棄之路

今天是12月15日，想說說之前見過的一位中三女生。它有讀寫障礙，長期對數學失去信心。她媽媽執意要帶她來見我，可 […]

15/12/2014 通過：