建站目的
近年對數學化教學產生興趣的教師日漸增加,為了方便整個社群更有效率地合作、交流和互相學習,架設本站便可使數學化教學團隊更快捷地互通消息和分享資料。
換言之,這是一個數學化教學團隊的工作網站,旨在支援和推動數學化教學的實踐。
當然,家長和其他人士亦有認識數學化教學的需要,本站也會介紹一些入門觀念,以澄清誤解。
網站分區
本站內容分四區,供持不同權限人士閱覽:
公眾區:任何人士均可瀏覽
成員區:只供已註冊的成員進入
資深成員專區:只供「隊目」或更高級別成員進入
網站管理區:只供網站管理委員會成員進入
不同權限成員進入網站時會有不同的頁面,超出權限的內容或功能不會顯示
網站經費
本站所需營運經費不高,目前由熱愛數學化教學的人士捐助,成員無需繳付任何費用,網站暫時不接受廣告贊助。
數學化教學團隊組織結構
成員分為三級:
- 隊員
- 隊目
- 隊長
各級人數不限,註冊和晉升由管理委員會批核。按各成員表現,管理委員會有權撤去其成員身份或等級。
網站管理:
- 網站管理委員會由三名隊長級成員組成,負責有關本網站的決策。
註冊條件:
- 得一位註冊成員推薦
- 提交完整註冊資料(只供本站成員使用),經本站管理委員會批准。
成員約章:
- 積極實踐數學化教學
- 遵守本網站管理委員會訂立的守則
成員權益:
- 可瀏覽本網站成員區的資料
- 可留言和投稿
晉昇隊目條件:
- 最少兩年實踐數學化教學經驗
- 曾最少於三個不同課題實踐數學化教學
- 得兩名隊目或以上級別的成員推薦
- 得管理委員會委任
隊目角色:
- 支援和引領其他成員實踐數學化教學
隊目權益:
- 自由瀏覽本網站除管理區外的所有內容
- 自行發表文章或其他網站內容
晉昇隊長條件:
- 為推動數學化教學作出一定貢獻
- 得三名現任隊長推薦
- 得管理委員會委任
隊長角色:
- 推廣數學化教學
- 協助公眾認識數學化教學
- 確認成員的數學化教學實踐水平
隊長權益:
- 可參加管理委員會工作
管理委員會的組成:
- 由三名隊長級成員組成,屬義務性質,任期不限。如有空缺,由管理委員會邀請其他隊長級成員加入,有需要時可由隊長級成員投票選出繼任人選。
管理委員會的工作:
- 管理網站
- 處理成員晉昇批核
- 處理成員違規行為
- 籌組管理委員會