面試特訓班

今天是5月23日，最近在電視劇⟪廉政行動2016⟫看到以下片段，可算道盡眼下荒謬的教育事業：

當中揭示了一個毫不含糊的訊息：兒童入學就開始學習取悅成年人。家長要孩子做（考試的）精英，學校就配合，一起逼迫小朋友，可說是狼狽為奸！不要以為是小事一樁，這樣的文化一旦落地生根，上學就再沒有真正的學習。家長要求孩子要拿高分，教師告訴學生如何拿高分，小朋友將精力放在答出可以取高分的答案，取了高分回家交差，避過老師和家長的進一步滋擾，換回少許生活應有的自主空間。如此的循環生生不息，就是少了理解、內化和喜悅。孩子不知為何人家問最喜歡做的事時要答「閱讀」，問最喜歡看的故事書要答「羅密歐與茱麗葉」，這些答案不含任何理解，卻可取悅（愚不可及的）成年人。因為與自己的體會和認知無涉，全是外來要求背誦的取分答案，故完全不可能內化，成為孩子文化修養的一部分。在此等考試訓練籠罩之下，自然沒有學習的喜悅可言。

說這些與數學學習困難何干呢？不錯，數學科沒有莎士比亞，但有不准數手指、教早半年、操練TSA考題、強迫做奧數、⋯⋯這些帶來的後果與面試特訓班類似，就是令小朋友適應取悅成年人的生活模式。