學童自殺

今天是3月14日，最近特區政府竟然注意到學童自殺，不禁令人意外。如果在意統計，當會發現特區成立之後，自殺學生遍及小、中、大學及研究院。到今天大家好像已麻木了的時候，政府卻忽然緊張起來，怎不叫人欲哭無淚。

學生在教育制度內吃盡苦頭，每天在學校工作（我沒說「教學」）的教師，和每天在家督促子女完成家課的家長最清楚。最近有家長投訴一所官立小學發給一年級學生的數學家課太深，記者給我看了，使我頓時無名火起。數百字的閱讀理解，內含不少學生不懂的詞語及算式（http://www.hk01.com/港聞/10123/小一數學功課600字閱讀理解-小三問-七橋難題-家長批太深），即使發給尖子也不合適，遑論是一般學生。像這樣罔顧學生需要的教育行為，在香港不難找到，從來不曾見特區政府關注。聽障學童和不懂中文的學童在一般學校無法正常上課學習的問題，也不曾聽見特區政府正視。當專家學者都指出TSA有損學生的正常學習和生活（https://www.hkptu.org/17531#more-17531），教師和家長都認為應該取消小三TSA的時候，特區政府卻大談TSA提供有用的數據，而隻字不提學生的需要和福祉，彷彿死的數據比生的學生更重要。如此思維的政府竟然關心起學生來，不是如夢似幻嗎？外地人聽說這樣將學生趕上絕路的施政，還以為特區政府是由香港的敵人把持！

我見到的是：特區教育只關心可以成為傳統社會精英的20%學生，絕不介意犧牲其餘的80%學生。因此，我猜想這次關注學童自殺，大概只會像檢討TSA一樣，淪為鬧劇一場。使我啼笑皆非的是，支持政府的建制派議員，一直在議會內施展制度暴力，強行通過犧牲香港人的撥款（高鐵撥款及以百億計的追加撥款就是一例），令政府可以財政緊張為理由，拒絕投放合理資源，讓全部學生可以得到適切的照顧；又處處阻撓利民議案通過（促請政府取消小三TSA的議案遭否決就是一例），在分區直選得票率竟然遠高於20%，難道做家長的都樂於接受自己的孩子可能成為被犧牲的一群？

欲救孩子的家長，不妨考慮華德福教育，3月17日有簡介會（https://www.facebook.com/events/611885028964754/），不容錯過。